{"id":19322,"date":"2025-11-06T18:28:55","date_gmt":"2025-11-06T23:28:55","guid":{"rendered":"https:\/\/ori.\/?p=19322"},"modified":"2025-12-01T10:33:33","modified_gmt":"2025-12-01T15:33:33","slug":"%f0%9f%87%aa%f0%9f%87%b8-dr-antonio-lafuente-garcia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ori.\/%f0%9f%87%aa%f0%9f%87%b8-dr-antonio-lafuente-garcia\/","title":{"rendered":"\ud83c\uddea\ud83c\uddf8 Dr. Antonio Lafuente Garc\u00eda"},"content":{"rendered":"\n

Invitado internacional en la Semana de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda 2025 \u2013 UPN<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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El Dr. Antonio Lafuente Garc\u00eda<\/strong>, cient\u00edfico titular y doctor en Ciencias, procedente de Madrid (Espa\u00f1a), particip\u00f3 como invitado internacional en la Semana de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda 2025<\/strong> de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional, evento organizado por la Facultad de Ciencia y Tecnolog\u00eda y la Licenciatura en Ciencias Naturales y Matem\u00e1ticas. Lafuente estuvo en Bogot\u00e1 del 26 de octubre al 2 de noviembre, contribuyendo con su experiencia acad\u00e9mica, pedag\u00f3gica y su mirada cr\u00edtica en el 1er Encuentro de Educadores en Ciencias Naturales y Matem\u00e1ticas<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Durante su estancia, el investigador sostuvo un encuentro institucional con las directivas y coordinadores del Departamento de F\u00edsica, donde ayud\u00f3 a definir la agenda acad\u00e9mica del evento. En conversaci\u00f3n con los profesores del departamento, abord\u00f3 procesos de sistematizaci\u00f3n, construcci\u00f3n de conocimiento pedag\u00f3gico y desaf\u00edos en la formaci\u00f3n de docentes, dejando como resultado un conjunto de herramientas y una relator\u00eda muy rica, adem\u00e1s de un video institucional para la p\u00e1gina web.<\/p>\n\n\n\n

Uno de los momentos centrales fue el WorkCaf\u00e9<\/strong> conducido por Lafuente, en el que se gener\u00f3 un di\u00e1logo horizontal sobre ciencia ciudadana, laboratorios abiertos y centros de investigaci\u00f3n. En ese espacio, los participantes propusieron ideas innovadoras para ense\u00f1ar ciencia desde perspectivas comunitarias y colectivas. Al respecto, el doctor se\u00f1al\u00f3: \u201cLa ciencia no solo se ense\u00f1a en los laboratorios; tambi\u00e9n se teje con los saberes de las comunidades, y esos saberes deben estar en el aula\u201d<\/em>. La jornada produjo una recopilaci\u00f3n de propuestas y una pieza comunicativa que se difundir\u00e1 en las p\u00e1ginas web de la Facultad de Ciencia y Tecnolog\u00eda.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Otro momento clave ocurri\u00f3 en el taller-collaborativo \u201cCocina C\u00edvica\u201d, donde Lafuente acompa\u00f1\u00f3 a un grupo en el dise\u00f1o de prototipos pedag\u00f3gicos para la ense\u00f1anza de las ciencias. All\u00ed comparti\u00f3 su visi\u00f3n sobre c\u00f3mo la ciencia puede ser un espacio de creatividad, \u00e9tica y transformaci\u00f3n social. Su conferencia para miembros de la facultad, bajo el t\u00edtulo provisional \u201cEl arte de documentar en los procesos de sistematizaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas\u201d<\/strong>, invit\u00f3 a reflexionar sobre la memoria pedag\u00f3gica y la forma en que los maestros y los investigadores pueden registrar su propio pensamiento pr\u00e1ctico.<\/p>\n\n\n\n

En su conversatorio con estudiantes de la maestr\u00eda en docencia de ciencias naturales, el Dr. Lafuente plante\u00f3 temas de historia de la ciencia, \u00e9tica, y las tendencias contempor\u00e1neas en la formaci\u00f3n posgradual. Propuso que una formaci\u00f3n cient\u00edfica profunda no solo ense\u00f1a teor\u00edas, sino que tambi\u00e9n forma sujetos cr\u00edticos capaces de dialogar con su tiempo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

La visita del Dr. Lafuente contribuye notablemente a la internacionalizaci\u00f3n de la Facultad de Ciencia y Tecnolog\u00eda y del Departamento de F\u00edsica. Su experiencia permite consolidar v\u00ednculos acad\u00e9micos con el Consejo Superior de Investigaciones Cient\u00edficas (CSIC) en Madrid y abre la puerta a futuros convenios interinstitucionales orientados a la investigaci\u00f3n y la formaci\u00f3n en posgrado. Adem\u00e1s, su presencia en la Semana de la Ciencia fortalece las l\u00edneas de trabajo de las maestr\u00edas y doctorados, con miras a impactar de forma directa en al menos el 70 % de los profesores del departamento y un 25 % de la facultad.<\/p>\n\n\n\n

Como parte de su compromiso, el Dr. Lafuente se comprometi\u00f3 a socializar sus reflexiones y herramientas a trav\u00e9s de piezas comunicativas (podcasts, videos) que ser\u00e1n difundidas en los medios institucionales de la UPN y en redes acad\u00e9micas. Asimismo, junto con sus anfitriones, promueve la continuidad de un di\u00e1logo internacional que fomente la innovaci\u00f3n educativa en ciencias naturales y matem\u00e1ticas. La visita del Dr. Antonio Lafuente Garc\u00eda es un claro reflejo del compromiso de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional con la ciencia cr\u00edtica, la internacionalizaci\u00f3n y la formaci\u00f3n de educadores reflexivos que puedan ayudar a construir un futuro m\u00e1s justo, inclusivo y cient\u00edficamente consciente.<\/p>\n\n\n\n

Su estancia acad\u00e9mica, facilitada por el programa Expertos Internacionales ICETEX<\/strong> gestionado por la Oficina de Relaciones Interinstitucionales (ORI)<\/strong>, se alinea directamente con el plan de mejoramiento del Departamento de F\u00edsica con fines de acreditaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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\u00abLa participaci\u00f3n de investigadores internacionales afianza los v\u00ednculos colaborativos entre el Consejo Superior de Investigaciones Cient\u00edficas (CSIC) de Madrid y la UPN en la perspectiva de futuros convenios interinstitucionales.\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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Fuente:<\/strong> Este art\u00edculo fue elaborado con base en informaci\u00f3n proporcionada por el Informe de Movilidad<\/strong> del acad\u00e9mico visitante internacional.<\/p>\n\n\n\n

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