TY  - JOUR
AU  - Martínez Boom, Alberto
PY  - 2003/02/23
Y2  - 2026/08/14
TI  - La educación en América Latina: de políticas expansivas a estrategias competitivas
JF  - Revista Colombiana de Educación
JA  - Rev. Colomb. Educ.
VL  - 0
IS  - 44
SE  - Ensayos
DO  - 10.17227/01203916.7761
UR  - https://revistas./index.php/RCE/article/view/7761
SP  - 
AB  - <p>El artículo presenta los modos como se configuran y regulan los sistemas educativos contemporáneos en América Latina. La primera parte se refiere a la escuela expansiva, la cual designa un modo de modernización educativa iniciado a mediados del siglo XX, ligado a la estrategia del desarrollo en el cual la tendencia expansiva del aparato escolar es impulsada mediante la puesta en marcha de un proceso modernizador y reformista que supuso la incorporación de estrategias y principios del mundo económico al campo educativo. La segunda parte se refiere la formación de la nueva discursividad sobre la educación basada en los paradigmas del ‘Desarrollo Humano’ y de las ‘Necesidades Básicas de Aprendizaje’, y que marca el giro estratégico que se opera entre la ‘escuela expansiva’ y la ‘escuela competitiva’, en la década de los años 90. La tercera se refiere a la escuela competitiva como un modo singular de modernización educativa caracterizada por la integración de la educación, la escuela y el maestro a la lógica planteada por la globalización de la sociedad.</p>
ER  -