Universidad Pedagógica Nacional inicia diálogos entre la Universidad y la ciudad con Concejales de Bogotá

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El rector de la UPN, Helberth Choachí, se reunió con los concejales de Bogotá de las diferentes bancadas, para construir una agenda que permita el diálogo permanente entre las universidades públicas y privadas, la comunidad, el Distrito y los cabildantes. Esta iniciativa tiene como objetivo analizar las barreras para el acceso a la educación en la ciudad y encontrar de manera colectiva soluciones y rutas de trabajo para hacerles frente.

Las y los concejales reconocieron la estrategia de cuidado y bienestar que adelantada la Universidad para que la población más vulnerable pueda acceder a la educación superior, a través de: los subsidios de alimentación para garantizar desayuno y almuerzo al estudiantado, las herramientas tecnológicas para facilitar el acceso a la formación de la población con discapacidad, la inscripción a los programas con cero costos, los nuevos espacios de formación y la ampliación de cobertura en otros territorios del país. 

En el marco de esta conversación, el rector Choachí señaló tres puntos clave para dar comienzo al diálogo: “Primero, los temas de convivencia en relación educación- ciudad. Segundo, el tema de la tarifa diferencial para las y los universitarios de IES públicas y privadas de Bogotá. Y convertir desde el Consejo de Bogotá, sin colores políticos, a la Universidad Pedagógica Nacional como un territorio para la memoria y la construcción de paz”

Asimismo, los cabildantes coincidieron en la necesidad de construir diferentes mecanismos para propiciar el encuentro entre la universidad y la ciudad como: mesas técnicas para tratar los temas de microtráfico, movilidad y seguridad; una comisión accidental para viabilizar la tarifa diferencial para estudiantes; cabildos abiertos para escuchar a la ciudadanía; espacios efectivos de diálogo con las secretarias del Distrito, en especial con Seguridad; entre otros.

El compromiso de la Universidad con la ciudad es construir una hoja de ruta que integre los temas de convivencia, movilidad y permanencia del estudiantado, bajo su apuesta por el cuidado, el bienestar y el porvenir de la ciudad.